心智圖或相似概念被教育學家、工程師、心理學家和其他學家使用在學習、 腦力激盪、記憶、視覺記憶和解決問題已經有幾世紀。英國著名的心理學家、英國頭腦基金會 總裁、心智圖法的發明人 Tony Buzan,一直致力於尋找一種可視化的、快速的闡釋思想觀點的方法,來支持學習和記憶活動。 20世紀 60年代,他的努力使得這一現代版的心智圖法開始流行起來。

       心智圖是一項流行的全腦式學習方法,它能夠將各種點子、想法以及它們之間的關聯性以圖像視覺的景象呈現。它能夠將一些核心概念、事物與另一些概念、事物形象地概念組織起來,輸入我們腦內的 記憶樹圖。它允許我們對複雜的概念、信息、數據進行組織加工,以更形象、易懂的形式展現在我們面前。 心智圖延伸向許多不同形式發展,同時也在包括學習、腦力激盪、教育、文檔規劃在創意、記錄筆記和工程圖表等場合中廣為應用。 心智圖也是近年來台灣國語文課程教學中常用的新式教法,其前身為傳統的課文結構表。

       心智圖總是從一些中心概念、問題入手。非常典型的是一些與中心概念線形連接關鍵字、短語或圖像。大多數人都是視覺導向的,通過運用結構、關鍵字、顏色、圖像、 超鏈接(以及聲音),將外部概念引入我們的 思維和生活。簡而言之,心智圖法就是將中心概念與關聯概念連接起來的一種方法。不同於我們在學校里所學到的直線性思考方法,心智圖法通過訓練運用全腦思考,來刺激我們的想象力和 創造力。因此,它被認為是全面調動分析能力和創造能力的一種思考方法。

 

 

「心智圖」是世界上公認最有效的學習工具之一,香港、韓國都已將心智圖納入多數中、小學課程教學中,許多大公司更將心智圖用於企業內訓中。一開始「心智圖」被運用在教導學習遲緩者身上,獲得絕佳的效果,現被廣泛運用在各個學習及潛力開發層面,近幾年開始在台灣引起重視 ,有越來越多心智運用書籍及相關雜誌報導。 !

心智圖可以大量同時訓練左右腦,提升理解力、記憶力、創造力、組織統整能力。華頓用心智圖教學,並可以訓練孩子的表達能力,提高學生的學習動機!使用心智圖教學不只幫助孩子將學業基礎打得更好,更刺激孩子腦力開發、變得更聰明喔!

幼兒部心智圖教學:  圖畫+討論,讓想像力無限延伸,上課變得好好玩!

 

(小一國語:  的&得)        國小 學生心智圖筆記          (小二數學: 乘法)

 

心智圖白板互動教學

 

(小六自然: 水溶液)         教師心智圖備課資源       (小五社會: 城鄉關係)

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日劇東大特訓班 ~ 用聯想法和記憶樹 (心智圖) 快速記憶